Levi možgani proti desnim možganom: razkrivanje resnic in razkrinkavanje mitov

Kateri Film Si Ogledati?
 

Ste bolj mislec na leve ali desne možgane? To je vprašanje, ki ga pogosto postavljamo, da bi vam pomagali razumeti, katere vrste spretnosti in razmišljanja bi lahko bili boljši.



Obstajajo številni spletni kvizi, gradiva za samopomoč, guruji in infografike, ki naj bi vam pomagali ugotoviti, kakšen mislec ste.

Pri tem se lahko osredotočite na krepitev šibkejšega dela možganov, da sprostite svoj polni potencial.



Obstajajo celo razvijalci aplikacij, ki te trditve uporabljajo za razvoj in prodajo izdelkov, posebej zasnovanih za pomoč mislecem levih ali desnih možganov, da okrepijo svojo mentalno ostrino.

Obstaja pa ena težava. Celotna ideja levo ali desno prevladujočega razmišljanja možganov je mit, ki se rodi iz drobca resnice.

To resnico so izvlekli in dodali ljudje, ki so se zamisli lotili in jo potisnili v svet kot enostaven način za razlago kompleksnosti osebnosti in misli.

Kompleksnost, ki jo še vedno preučujejo nevroznanstveniki in psihologi, da bi razumeli, kaj pomeni biti zavesten in človek.

Mogoče se težko naučite zapletenih težav, zato, če se osredotočite le na razvoj razmišljanja v levih možganih, lahko to težavo enostavno rešite!

Ali če želite sprejeti svojo ustvarjalnost in intuicijo, bi morali okrepiti desne možgane!

Na žalost možgani ne delujejo tako.

Kaj je razmišljanje levo-desno-možganov?

Teorija razmišljanja levih možganov in desnih možganov kaže, da vsaka polovica možganov upravlja posebne vidike človekovega mišljenja in dojemanja sveta.

Teorija izvira iz dela dobitnika Nobelove nagrade dr. Rogerja Sperryja, ki je preučeval učinke epilepsije.

Dr.Sperry je odkril, da lahko prekinitev strukture možganov, ki povezuje levo in desno poloblo skupaj (corpus callosum), pri bolnikih z epilepsijo potencialno odpravi ali zmanjša napade.

Bolniki, ki so jim rezali telo, bi zaradi tega imeli druge težave. Dr.Sperry je odkril, da je bil običajni pogled na možgane v tistem času napačen.

Verjeli so, da je leva stran prevladovala v mišljenju kot primarnem viru analize, jezika in višje naučenih motoričnih veščin, medtem ko je bila desna komaj zavestna, saj se je zdela le v prostorskih odnosih.

Štelo se je, da je desna polobla manj razvita, ker ni mogla razumeti govora ali branja.

Sperry in drugi znanstveniki bi nato odkrili, da bi lahko mnogi njihovi pacienti z razcepljenimi možgani nadaljevali večino svojih splošnih dejavnosti in dejanj tudi po tem, ko bi se polovice možganov odklopile.

Ugotovljeno je bilo, da desna stran možganov ni povsem gluha in neumna. Ni bil tako napreden kot leva polobla, vendar je lahko prepoznal določene besedne zveze in črkoval določene besede.

Sperry je odkril, da sta se obe polovici možganov zavedali in se zavedali, četudi se nista zavedali, kaj doživlja druga polovica.

Dve polovici možganov sta v povezavi delovali v tandemu, lahko pa sta tudi ločeni neodvisno drug od drugega.

Kaj je levi možgani?

Oseba, za katero menijo, da je pustena z možgani, naj bi bila bolj analitična, objektivna, logična in metodična. So oseba, ki se bolje odziva na logične argumente, trdna dejstva in procese.

Mogoče se bodo izkazali na področjih, kot so računalniško programiranje, matematika, inženirstvo in druge discipline, kjer so v njihovem delovnem procesu ali reševanju problemov konkretne poti od točke A do točke B.

Verjame se, da so misleci z levim možganom boljši kritično razmišljanje , obrazložitev, odpravljanje težav in jeziki.

Prav tako namesto slik razmišljajo z besedami.

Kaj je pravi možgani?

Pravi možgani mislijo, da je nekdo, ki je bolj uglašen s čustvi, intuitiven , premišljen in ustvarjalen.

Menijo, da so bolj domiselni, empatični, umetniško nagnjeni in boljši pri ustvarjalnih nalogah.

Kariera, ki je običajno povezana z mislijo z desnimi možgani, vključuje umetnike, glasbenike, obrtnike, svetovalce in grafične oblikovalce.

Ponavadi so veliki misleci, ki uspevajo v ustvarjalnosti, čustvih in intuiciji.

Njihove misli so bolj podobne slikam kot besedam.

Morda vam bo všeč (članek se nadaljuje spodaj):

Ali je zasluga razmišljanja levih možganov in desnih možganov?

Najnovejše raziskave na to temo kažejo, da predstavljena teorija ni pravilna.

Študija iz leta 2013 ki je v dveh letih z MRI skenerjem meril aktivnost obeh polovic možganov 1.000 ljudi, je ugotovilo, da so udeleženci uporabljali obe možganski polobli brez prevladujoče strani.

Ugotovilo je, da je bila aktivnost na obeh poloblah različna, odvisno od naloge udeleženca.

Najpogosteje naveden primer je tolmačenje jezikov. Čeprav se jezikovna središča možganov na večini ljudi nahajajo na levi polobli, je desnica specializirana za čustva in neverbalno komunikacijo.

kako ravnati na prvem zmenku z nekom, ki ste ga spoznali na spletu

Vendar obstajajo še drugi dokazi, ki kažejo na to, da imajo nekatere osebnostne lastnosti podlago za razliko med levo in desno možgansko aktivnostjo.

Optimizem in pesimizem, na primer, naj bi sovpadali z večjo aktivnostjo v levi oziroma desni čelni skorji.

Toda to ne pomeni, da optimisti nimajo aktivnosti v desni čelni skorji ali da pesimisti nimajo aktivnosti v levi čelni skorji.

Ali pa, da nekdo, ki je na splošno optimističen, ne more biti pesimističen glede nekaterih vidikov svojega življenja in obratno.

Kako možgani dejansko predelujejo, se učijo in razvijajo?

Plastičnost možganov - znana tudi kot nevroplastičnost - je čuden izraz za laike. Beseda plastika vzbuja misli in podobe stvari, kot so posode, igrače ali zavitki.

Kljub temu pa je v svetu nevroznanosti plastičnost možganov stavek, ki opisuje, kako se bodo možgani s starostjo spreminjali v boljše ali slabše, ki služijo za oblikovanje človekove osebnosti in razvoj možganov.

Siva snov se bo sčasoma fizično spreminjala. Lahko se zgosti ali skrči, kar lahko povzroči, da nevronske povezave oslabijo, odklopijo, okrepijo ali se ustvarijo.

Sprememba možganov človeka lahko povzroči, da pridobi ali izgubi nove sposobnosti. Učenje novih stvari aktivno vadi um in povzroča več povezav. Več delov možganov komunicira med seboj, da razvije in si zapomni to veščino.

Ta postopek deluje obratno, ko človek pozabi stvari. Povezave oslabijo in se prekinejo, zaradi česar je težko priklicati informacije ali spretnosti, ki jih je nekdo že imel.

Mit o starostni kognitivni rasti in upadu

Obstaja splošno prepričanje, da se možgani bolje učijo in absorbirajo več informacij, mlajši kot so.

To prepričanje se je odražalo v dojemanju, da so otroci radovedni, informacijske gobice, ki veliko lažje absorbirajo in držijo informacije.

Ko se človek stara, se njegov um vse manj uči in zadržuje nove informacije, zato je pomembno, da se veliko učimo že v zgodnjem življenju.

Znanost je verjela in družba je sprejela, da s staranjem pričakujemo upad kognitivnih sposobnosti za učenje in ohranjanje informacij.

To splošno prepričanje je videti vedno bolj kot mit .

Ne gre za to, da je človek, ki se stara, obsojen na kognitivni upad in nezmožnost učenja, bolj se spreminja možganska plastičnost človeka tako, da je učenje in ohranjanje informacij drugačno, kot bi pričakovali v mladosti.

Citirana študija kaže na prepričanje, da dejanski problem ni kognitivni upad in nezmožnost učenja, temveč da starost spreminja način, kako možgani pridobivajo in obdelujejo informacije, shranjene v spominu.

Z drugimi besedami - starejši kot je človek, več izkušenj pridobi, težje možgani razvrstijo vse nakopičeno znanje, da najdejo informacije, ki jih iščejo, kar človeka upočasni.

V resnici se ne razlikuje od vašega osebnega računalnika ali pametnega telefona. Več informacij in aplikacij, kot ste jih namestili, počasneje se bo izvajalo, ker mora razvrstiti več informacij, da pride do podatkov, ki jih potrebuje.

Staranje ne pomeni nujno, da si človek ne more okrepiti uma z učenjem veščin in pridobivanjem novih izkušenj.

Pravzaprav je veliko ljudi, ki svoje znanje še naprej gradijo skozi vse življenje - in to je pomemben del negovanja in izboljševanja lastnih duševnih sposobnosti.

V povzetku

Zamisel, da imajo nekateri posamezniki prevladujočo desno možgansko poloblo, medtem ko imajo drugi dominantno levo poloblo možganov, še zdaleč ni natančna.

Da, določene naloge so bolj povezane z eno stranjo možganov, toda na splošno ljudje uporabljamo obe strani približno enako.

Nekateri vidiki človekove osebnosti, na primer optimizem in pesimizem, morda temeljijo na večji aktivnosti na eni možganski polobli, vendar to ne pomeni stalne prevlade ene strani.

Spretnosti, kot sta ustvarjalnost ali racionalno razmišljanje, so samo naslednje: spretnosti . Zahvaljujoč plastičnosti možganov se jih s časom lahko naučijo in izpopolnjujejo, tako kot vse druge spretnosti. Niso prirojeni ali temeljijo na tem, ali ima nekdo bolj leve ali desne možgane.

Ali bo dihotomija levih možganov in desnih možganov še obstajala? Verjetno. Ideja je tako razširjena, da je, ne glede na to, ali ima dejansko podlago, sprejela socialno opredelitev razlik v ljudeh.